すべての「個性」を育む教育態勢へ 　発達障害のある児童・生徒への教育支援を県議会で質疑しました。 　昨年度から、本県の県立高校３校では、コミュニケーションに課題のある生徒が、少人数で安心して学習を進められるよう、「通級指 […]